• 2018

  9-8
  机电一体化专业职业能力分级标准模块库的构建

  一、引言当前，智能制造、“互联网+”新的制造模式，学生的个性化需求以及人的全面发展的教育理念正迫使中高职机电一体化技术专业在培养目标、课程体系、课程标准、教学模式等诸多方面发生变革。中高职衔接是一个动态的、不断变化的过程。课题组在对机电一体...

• 2018

  9-8
  基于传感器与单片机的综合设计实验—液位控制

  1绪论此控制系统中控制器将传感器采集到的电压信号处理以后，转换成为液位高度，送给八段动态数码管显示。控制模块是在将得到的液位值与液位上限与液位下限比较之后，作出的相应的动作。当液位低于液位下*，控制报警的端口启动报警装;同时，控制进水开关的...

• 2018

  9-8
  中央空调排风及太阳能互补发电研究

  随着科技进步及高科技产物的呈现，在当今石化能源日趋紧张的时代，利用风资源和太阳能发电广泛受到重视。由于这两者受地理分布、季节变化和昼夜交替等因素影响，稳定性不强，但在时间和地域上具有很好的互补性和独立性。例如在整幢大型高层写字楼里，不妨利用...

• 2018

  9-8
  现场总线技术在楼宇自动化系统中的应用

  1BAS概述1.1BAS含义楼宇自动化系统（以下简称“BAS系统”）是智能建筑的重要组成部分，是通过计算机网络系统、综合布线系统、集成化系统等，控制建筑物的照明，空调通风，给排水，变配电，安防等设备，是一个既复杂又综合的系统。1.2BAS领...

• 2018

  9-8
  “液压与气压传动”考核模式改革研究与实践

  “液压与气压传动”课程是职业院校机电类专业的一门专业基础技术课程，本课程对于机电类专业学生分析设备传动原理、使用、维护、安装机电产品甚至进行产品设计起着非常重要的作用。本课程实践性强，与现场实际紧密相关，为提高培养质量，从教学各个环节不断地...

• 2018

  9-7
  校企合作在高职汽车专业人才培养中的探索

  一、开展校企合作的背景及意义2018年2月5日，教育部会同国家发展改革委、工业和信息化部、财政部、人力资源社会保障部、国家税务总局联合印发《职业学院校企合作促进办法》，教育部职业教育与成人教育司负责人就《职业学院校企合作促进办法》出台的背景...